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没有教育不好的孩子，只有不懂教育的家长。家长都知道培养孩子要讲科学，但往往各种教育理念学了一大堆，却还是不知道该怎么做。要想培养出优秀的孩子，关键在于找对方法。戴东老师致力于亲子教育培训工作多年，积累了丰富的经验。他针对家长最关心的有关孩子的学习兴趣、学习方法、亲子沟通、行为习惯、师生关系、早恋、沉迷网络等问题给出了极具实操性的解决方法。已有数十万名家长从中受益他们的孩子不仅在生活态度、行为习惯等方面得到了改善或再造，学习成绩也在短期内有了巨大的飞跃。 这样培养孩子才优秀：家长必修的12堂课
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- 后记
- §孩子为自己的家境感到自卑
- §孩子说了伤人的话
- §孩子被同学打了
- §孩子乱放东西
- §家长忙时被孩子打扰
- §孩子做事拖延
- §孩子顶撞家长
- §孩子对自己的外表感到自卑
- §孩子觉得读书很累
- §孩子不想上兴趣班
- §孩子不喜欢老师
- 序言 做正确的事比把事情做正确强100倍
- 第一章 家长类型决定孩子的命运
- §你是一个合格的家长吗
- §家长类型决定孩子的命运
- §常见的10种家长类型
- §§支配型
- §§照料型
- §§保护型
- §§拒绝型
- §§残暴型
- §§专制型
- §§溺爱型
- §§服从型
- §§忽视型
- §§民主型
- 第二章 怎样做才能让孩子爱上学习
- §§快乐学习效果好
- §§不向孩子灌输苦学的观念
- §五种方法让孩子爱上学习
- §§激发孩子的求知欲好奇心
- §§多表扬让孩子感到我能行
- §§及时让孩子看到自己的进步
- §§创造和谐的亲子关系
- §§家长做好榜样在家里营造学习氛围
- §§整体把握
- §英语的学习方法
- §§模仿
- §§以句子为基本单位
- §§大声朗读
- §§大量阅读
- §§反复地听
- §§大胆地说
- 第四章 家长是构建和谐师生关系的使者
- §师生关系不好受害的是孩子
- §消除孩子对老师的抵触情绪
- §§尊重孩子的感受允许孩子发表对老师的看法
- §§与孩子一起寻找师生关系紧张的原因
- §§正确看待孩子的抵触情绪
- §§引导孩子学会换位思考
- 第五章 与孩子实现有效沟通
- §用爱叩开沟通的大门
- §§重情不重理
- §§三思而后说
- §§勤用肢体语言
- §攻克沟通难关的三大法宝
- §§多拿出点时间陪孩子
- §§给予孩子足够的耐心
- §§给予孩子充分的理解
- §家长这样说孩子才会听
- §§有话直说
- §§有话实说
- §§有话好好说
- §§有话正面说
- §§不该说时不说
- §§不该说的不说
- 第六章 培养孩子的好习惯
- §家长要有养成教育意识
- §孩子无法养成好习惯的五大原因
- §§不良的生活环境
- §§孩子认为养成好习惯是一件痛苦的事
- §§家长的行为缺乏一贯性
- §§家长的反强化作用
- §§家长对习惯的错误认识
- §六步培养孩子的好习惯
- §§让孩子认识到习惯的重要性
- §§制定行为规范
- §§及时进行榜样教育
- §§对孩子进行持久的训练
- §§在孩子取得进步时多多夸奖
- §§为孩子营造良好的家庭环境
- 第七章 帮助孩子改正缺点
- §正确对待孩子的缺点
- §§找到缺点产生的根源
- §§用表扬强化优点
- §§切忌打骂孩子
- §§帮助孩子改正缺点的五个步骤
- §§孩子为什么爱说谎
- §§对症下药切忌打骂
- §§搞清楚孩子为什么偷东西
- §§温柔但坚决地制止孩子偷东西
- 第八章 帮助孩子克服自卑树立自信
- §§家长的教育方式粗暴专横
- §§家长太强势
- §§家庭不完整
- §§家长有自卑心理
- §帮助孩子克服自卑的三种途径
- §§培养孩子的自信心
- §§保护孩子的自尊心
- §§降低标准切勿攀比
- §在孩子心里种下自信的种子
- §§帮助孩子做到知己知彼
- §§倾听孩子的心声
- §§及时赞赏孩子
- §§帮助孩子正确认识自己和他人
- §§鼓励孩子参与竞争
- §§多让孩子干家务
- §§与孩子一起阅读
- 第九章 引导孩子摆脱网络的诱惑
- §网络成瘾的四大危害
- §§破坏思维的广度与深度
- 序言 做正确的事比把事情做正确强100倍
- 第一章 家长类型决定孩子的命运
- §你是一个合格的家长吗
- §家长类型决定孩子的命运
- §常见的10种家长类型
- §§支配型
- §§照料型
- §§保护型
- §§拒绝型
- §§残暴型
- §§专制型
